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Modele fiche de preparation primaire

Modèles de vocabulaire pédagogique par Patricia Mafune – une page archivée – excellente ressource pour comprendre l`étendue complète des modèles Focus est l`objectif central du modèle. Les composantes focales tournent autour de l`objectif principal du modèle. Est-ce le point de mire de l`événement d`apprentissage pour encourager l`apprentissage en manipulant la pensée ou les types de pensée; la croissance de l`apprentissage par des stimuli ou des récompenses externes; l`apprentissage social, ou la croissance sociale et émotionnelle par l`interaction; ou des niveaux accrus d`auto-accomplissement et de croissance personnelle par des choix personnellement dirigés? Les modèles sont généralement développés avec un focus, un jeu de fin, ou une intention spécifique à l`esprit. Par exemple, le concept d`enseignement de la maîtrise très populaire de Madeline Hunter se concentre sur la présentation de matériaux d`une manière étroitement contrôlée et très répétitive afin que les apprenants aient des opportunités optimales pour obtenir le contenu, les concepts ou les processus dès la première fois. Un autre exemple-dans les modèles d`apprentissage coopératif, l`accent est mis sur l`importance de l`échange social et le soutien des pairs dans l`apprentissage de nouvelles choses. Par conséquent, les modèles diffèrent l`un de l`autre en termes de leur objectif principal ou point focal de leurs résultats escomptés. Modèles pour enseigner la science – schéma énumérant un tableau de modèles utilisés dans l`enseignement de la science. Dans la primaire 6, nous commençons le processus de préparation de nos enfants pour le test de transfert de l`AQE. Nous travaillons en étroite collaboration avec les parents pour décider si c`est le bon chemin pour leur enfant.

Les enfants qui ne siègent pas au test AQE sont pleinement soutenus dans leur apprentissage. Nous savons que chaque enfant est différent et progresse à un rythme différent. Nos résultats de transfert sont extrêmement bons, mais nous voulons aussi que nos enfants soient confiants, bien arrondis et prêts à relever le défi de passer à la «grande école». Dans l`école primaire de Carrickfergus, nous révisons et modifions constamment notre curriculum pour nous assurer qu`il répond aux besoins de tous nos enfants et reflète nos croyances professionnelles sur les compétences, les compétences et les connaissances nécessaires pour atteindre le plein potentiel . Non seulement nous voulons que nos élèves soient les meilleurs qu`ils puissent être académiquement, mais nous voulons aussi qu`ils croient en leur propre valeur personnelle. Si, malgré cette aide, un enfant ne peut pas faire face à l`école primaire modèle Lurgan et après que l`école a suivi le code de pratique une déclaration des besoins de l`enfant sera délivrée par l`administration de l`éducation et ces besoins seront satisfaits par l`autorité de l`éducation , soit par le biais d`une aide supplémentaire dans l`école, soit par un accord parent, par un placement dans une autre école appropriée.